كيفية وضع برنامج التعليم المستمر

في أي مؤسسة تعليمية عامة ، لا يحصل الأطفال على المعرفة فحسب ، بل يتلقون التعليم أيضًا ، من رغبتهم في الجمال. إن عمل الدوائر والأقسام والأنشطة اللامنهجية للطلاب يلعب دورًا كبيرًا في تنمية شخصية الطفل. لذلك ، يجب التعامل مع إعداد برنامج لمزيد من التعليم بشكل شامل ، مع التفكير في جميع جوانبه بطريقة شاملة.

دليل التعليمات

1

حدد اسم أو رقم المؤسسة التي تم تجميع البرنامج لها.

2

يرجى تحديد مواعيد تنفيذ هذا البرنامج للتعليم المستمر.

3

صياغة الهدف والأهداف في البرنامج. على سبيل المثال ، يمكنك تطوير تصور جمالي لدى الأطفال أو تعريفهم بتاريخ الفلكلور الروسي ، بالإضافة إلى تعليم الأطفال بعض عناصر الحرف الشعبية. يمكنك التخطيط لتنمية أطفال الوطنية أو لياقتهم البدنية.

4

اذكر اسم المجموعات التي تمارس أنشطتها على أساس هذه المؤسسة وتركيزها. على سبيل المثال ، يمكن للمرء أن يلاحظ عمل نادي أغنية المؤلف "Debut" ، التي يتمثل اتجاهها الرئيسي في التربية الوطنية.

5

قم بتضمين كل قسم من البرنامج خطة عمل كل فريق. يجب على قائد هذه الدوائر كتابة مواضيع الصفوف وتواريخها وكذلك طريقة عمل الفريق (مع الإشارة إلى أيام الأسبوع والوقت). احتفل بالعروض المخططة والأيام المفتوحة والمعارض والمسابقات والمؤتمرات وما إلى ذلك. لا تنس أن تشير إلى الفئات العمرية للأطفال المشاركين في فريق معين.

6

إذا كنت تخطط لتطوير اتجاه التاريخ المحلي في العمل مع الأطفال ، فقم بتخطيط الرحلات إلى المعالم السياحية في منطقتك ، وإجراء الحفريات ، والعمل على الحفاظ على المعالم التاريخية. انعكس في البرنامج الأنشطة العلمية والعملية للرجال: إجراء دراسات مختلفة ، وتجميع الملخصات ، والأوراق العلمية ، والعروض التقديمية ، وإعداد المنشورات حول التراث التاريخي لمنطقتك.

7

إذا كنت ترى أنه من المهم أن تعكس التربية البدنية للأطفال في البرنامج أو تجعل الاتجاه الموفر للصحة أولوية ، فقم بالتخطيط ووضع علامة على مشاركة تلاميذك في مختلف المسابقات الرياضية والتجمعات السياحية ومعسكرات التدريب العسكرية في الوثيقة.

8

وضح ما هي الطرق التي تخطط بها لتطوير الحكم الذاتي ، وموقف الحياة النشط ، والتواصل الاجتماعي عند الأطفال. في هذا يمكنك المساعدة في تشكيل مجموعة متنوعة من مجموعات المصالح أو نصائح حول مجالات مختلفة لنشاط الأطفال.

9

خطط وعكس هذا في برنامج لقاء مع أشخاص مهمين: قدامى المحاربين والفنانين والكتاب والفنانين أو الشخصيات غير العادية فقط.

10

تأكد من الإشارة إلى أي يوم في الشهر أو الأسبوع عندما يزور الأطفال المتاحف والمعارض والمعارض الفنية والمسارح.

11

خطط لاستوديو المسرح الخاص بك. في هذه الحالة ، من المهم توزيع الأدوار بوضوح بين الأطفال (كتاب السيناريو والممثلين والمصفقين وفناني الماكياج والموسيقيين ومصممي الغرافيك ، وما إلى ذلك) وتعريفهم على الأوصاف الوظيفية المنصوص عليها في البرنامج. اعرض في البرنامج العروض المخططة ومواعيد تنفيذها.

12

فكر في عمل المركز الصحفي ، الذي سيكون قادرًا على تقديم نظرة عامة عن العمل كل شهر ويصف في صحيفة المدرسة النتائج التي تحققت بالفعل في أنشطة مختلف الفرق. تأكد من الكتابة عن هذا في برنامج التعليم المستمر.