كيف يختلف المعهد عن الجامعة

يشمل نظام التعليم الروسي جامعات تسمى المعاهد والجامعات. يمكن للمعهد الحصول على حالة الجامعة ، ولديها مستوى كاف من أعضاء هيئة التدريس وإجراء البحوث العلمية الأساسية ، مصحوبة بإعداد العدد المطلوب من طلاب الدراسات العليا. لا يؤثر الملف الشخصي وعدد الوحدات الهيكلية للجامعة على وضعها ، ومع ذلك ، في الفترات التاريخية السابقة كانت ذات أهمية حاسمة.

يشمل نظام التعليم العالي الروسي عدة آلاف من المؤسسات التعليمية ، ويطلق على كل منها جامعة أو معهد أو أكاديمية. لكل من هذه الأسماء اختلافاته الخاصة ، بما في ذلك مستوى الكلية وعدد طلاب الدراسات العليا الذين يدرسون والهيكل والميزات الأخرى.

تاريخ تقسيم الجامعات إلى معاهد وجامعات

كان لدى مؤسسات التعليم العالي الأولى في الإمبراطورية الروسية تقسيم واضح إلى الكلاسيكي والتطبيقي. تم استدعاء الجامعات الكلاسيكية حصريًا (جامعات موسكو وسانت بطرسبورغ وخاركوف الإمبراطورية) وأعطت الطلاب المعرفة في مجالات الأدب واللغويات والتاريخ والرياضيات والكيمياء. على عكس الجامعات الكلاسيكية ، كانت المؤسسات التعليمية التطبيقية تسمى معاهد (معاهد سانت بطرسبرغ ونوفوتشركاسك البوليتكنيك) أو المدارس العليا (المدرسة التقنية الإمبراطورية العليا في موسكو). درس طلاب المعاهد العلوم الطبيعية والهندسية والطب والقانون.

في الاتحاد السوفياتي ، تم الاحتفاظ بعناوين الجامعات في العديد من أكبر الجامعات (جامعة لومونوسوف موسكو الحكومية ، جامعة سانت بطرسبرغ الحكومية). تم استدعاء المؤسسات التعليمية القائمة والمفتوحة حديثًا المعاهد وقدمت التعليم العالي التطبيقي.

الكلية

للحصول على الحالة الجامعية ، يجب أن يكون 60٪ على الأقل من أعضاء هيئة التدريس حاصلين على درجة علمية. وبالتالي ، فإن طلاب الجامعات لديهم الفرصة لتلقي المعرفة من العلماء الممارسين الذين لديهم إنجازات معينة في مجال اختصاصهم.

الاختلافات في الهيكل

يمكن أن يكون المعهد إما مؤسسة تعليمية منفصلة ، أو أن يكون جزءًا من جامعة أكبر كوحدة هيكلية ، تجمع بين العديد من الكليات ، التي توفر أقسامها التدريب للطلاب في اتجاه واحد (معهد الهندسة والاقتصاد كجزء من جامعة قازان للبحث العلمي التقني). قد لا يكون للجامعات معاهد منفصلة وهي مقسمة حصريًا إلى كليات.

تدريب الدراسات العليا

في الجامعة ، لكل 100 طالب بدوام كامل ، يجب أن يكون هناك على الأقل 4 طلاب دراسات عليا ، بينما يحتاج المعهد إلى إعداد اثنين فقط من كل مائة طالب للدفاع عن أطروحتهم. بالإضافة إلى ذلك ، تتضمن موضوعات أطروحات المتقدمين الذين يدرسون في الجامعات بحثًا علميًا أساسيًا ، ويتم تطبيق معظم الرسائل التي يتم الدفاع عنها في المعاهد.