كيف تكتب شهادة للطالب

ينتهي كل تدريب صيفي بإجراء مثير للمشاركين - يتم كتابة سمة للمتدرب. ما هي المعلومات التي يجب أن تتضمنها حتى يكتمل تقييم الطالب للعمل؟

دليل التعليمات

1

يتم كتابة الملاحظات حول المتدرب على الورق مع قبعة أو شعار الشركة التي اجتاز فيها الممارسة. إذا لم يكن لدى الشركة مثل هذا ، فلن يكون من غير الضروري كتابة اسمها وعنوانها في الزاوية اليمنى العليا من الورقة.

2

حجم الخاصية ، كقاعدة عامة ، ليس كبيرا - ليس أكثر من صفحة واحدة. هو مكتوب في نص واحد مستمر. في البداية ، من الضروري تسمية الاسم الكامل والاسم الأول والأوسط للطالب ورقم مجموعته واسم الجامعة. يتم تقديم هذه المعلومات في نفس الشكل تقريبًا: "Ivanov II ، طالب من مجموعة ПЖ-101 بجامعة ولاية تنزانيا

.

3

بعد ذلك ، تحتاج إلى الإبلاغ عن شروط المقطع ومكان الممارسة ، وإذا كان المتدرب في موقف معين ، فقم بتسميته:"

أكمل التدريب في Impromptu OJSC كمصمم تخطيط من 1 يوليو إلى 31 أغسطس 2011."

4

بقية المراجعة في شكل أكثر حرية. يُنصح بإدراج جميع المهام (المهام) المحددة التي تم تعيينها أمام الطالب وأكملها. بالإضافة إلى ذلك ، يمكننا تحديد المشاكل التي نشأت في العملية وطرق التغلب عليها بنجاح من قبل المتدرب.

5

بعد ذلك ، تحتاج إلى سرد الصفات المهنية التي أظهرها أثناء ممارسته ، وربما تلك التي لا يزال يحتاج إلى اكتسابها. أيضًا ، كقاعدة عامة ، لا يتم تجاهل الصفات الشخصية للطالب - ولكن ليس كلها على التوالي ، ولكن فقط تلك التي كانت مهمة في سياق حالات عمل معينة.

6

بتفصيل كافٍ ، يمكنك الخوض في خصائص الطالب كجزء من الفريق بأكمله الذي عمل فيه. اكتب مدى سرعة انضمام الشخص إلى الفريق ، سواء لجأ إلى مساعدة زملائه ، أو إذا كان يتشاور معهم ، وما إذا كان أبدى اهتمامًا بعملهم حتى خارج العمل في المهام الموكلة إليه. إذا قام الطالب بطريقة ما بتصحيح أسلوب العمل بعد التواصل مع الفريق ، باختصار ، أخبرنا بذلك.

7

لخص عمل الطالب طوال مدة التدريب - اكتب كيف جاء إلى شركتك ومدى تقدمه في الوقت المخصص. ما هي الدرجة التي تنصحها بمنحه إتمام التدريب؟

8

بعد النص الرئيسي للخاصية ، من الضروري الإشارة إلى موقع وأسماء ولقب الشخص الذي قام بتكوينها ، ووضع تاريخ وتوقيع وختم المنظمة.

انتبه

يجب أن تحتوي خصائص الطالب لصاحب العمل على السمات المهنية للطالب ، ومستوى معرفته ، والعمل الجاد والسمات الشخصية. في هذه الخاصية ، يجب على الطالب التركيز على نشاط الطالب واستقلاليته ، وليس على مهاراته المهنية ، لأنه لا يزال يعمل قليلًا في الممارسة. كيفية كتابة توكيل.

نصيحة مفيدة

بفضل خصائص الطالب من مكان الممارسة ، يمكن للمعلم الحصول على فرصة للنظر إليك بعيون مختلفة تمامًا. شيء آخر هو أن رؤساء المنظمة حيث كان عليك أن تمر بهذه الممارسة ليس لديهم دائمًا الوقت والرغبة في تأليف وثيقة من شأنها ترك انطباع دائم على قيادة مؤسستك. لذلك ، كن مستعدًا لحقيقة أنك ستضطر على الأرجح إلى كتابة وصف من مكان الممارسة بنفسك (في معظم الحالات يتم التوقيع عليه دون النظر).