كيف تكتب برنامج تعليم مستمر

يجب أن تعمل أي مؤسسة يتم فيها تعليم وتعليم الأطفال وفقًا للبرنامج. وهذا لا ينطبق فقط على المدارس الثانوية ورياض الأطفال ، ولكن أيضًا على مختلف الدوائر والأقسام والاستوديوهات. يسمح مبدأ التباين في العملية التربوية باستخدام برامج مختلفة ، بما في ذلك حق المؤلف والبرامج التجريبية. يجب عليهم الامتثال للقانون الروسي. بالإضافة إلى ذلك ، يجب وضع أي برنامج وفقًا للمبادئ التوجيهية التي وضعتها وزارة التربية والتعليم.

ستحتاج

- التطورات المنهجية حول الموضوع.

دليل التعليمات

1

يبدأ أي برنامج بصفحة عنوان. حدد الاسم الكامل لمؤسسة التعليم المستمر الخاصة بك. قم بتدوين اسم البرنامج الخاص بك ، وأين ومن الذي تمت الموافقة عليه ، وكذلك عمر الأطفال والفترة التي تم تصميم البرنامج من أجلها. يجب أن تتضمن صفحة العنوان الاسم الأخير والاسم الأول والمؤيد للمؤلف أو مجموعة المؤلفين وسنة التطوير والمدينة التي تقع فيها مؤسستك. يتم رسم صفحة العنوان وفقًا لـ GOST R 6.30-97

2

اكتب ملاحظة توضيحية. من الضروري الإشارة إلى تركيز دائرتك أو الاستوديو الخاص بك (الدراسات الجمالية والسياحية والإقليمية والرياضة وما إلى ذلك). أخبرنا بمدى ملاءمة برنامجك من الناحية التربوية وما هي حداثته وأهميته. أخبرنا بالتفصيل عن عمر الأطفال وتوقيت التنفيذ. اذكر باختصار ما هو الشكل الذي تنوي تنظيمه. اكتب النتيجة التي تتوقعها وكيفية التحقق منها.

3

ضع خطة مواضيعية للمناهج الدراسية. هذا جدول يوضح أقسام الدورة وموضوعاتها وعدد ساعات دراستها. يجب تقسيم البرنامج ، الذي تم تصميمه لعدة سنوات ، حسب سنوات الدراسة. وضح عدد الساعات المخصصة لكل موضوع الذي سيتم استخدامه للصفوف النظرية والعملية. في نظام التعليم الإضافي ، على عكس المدارس ، يجب أن يكون هناك المزيد من التمارين العملية. يوزع المعلم نفسه ساعات الحصص.

4

صف محتوى العملية التعليمية. قم بتوسيع محتوى الموضوعات والأقسام التي أشرت إليها بالفعل في الخطة المواضيعية للمناهج الدراسية. اذكر القضايا النظرية التي يجب النظر فيها والأنشطة العملية. عدد الساعات في هذا القسم ليس من الضروري الكتابة.

5

في قسم "الدعم المنهجي" أخبر عن طرق التدريس. يتضمن هذا القسم وصفا لأشكال الفصول في كل موضوع ، بما في ذلك المؤتمرات والندوات والرحلات. وصف طرق تنظيم العملية التعليمية ، وكذلك شكل الفصول النهائية لكل موضوع أو قسم.

6

اصنع قائمة بالمراجع. يمكن أن تتكون من جزأين. يستخدم المعلم قائمة في عمله ، والأخرى موصى بها للطلاب. قد تكون هناك قائمة منفصلة للآباء. يتم تجميع الفهرس الببليوغرافي في هذه الحالة بنفس الطريقة تمامًا عند كتابة أي أوراق علمية أخرى. من الملائم أكثر وضع قائمة أبجدية تشير إلى اسم المؤلف والحروف الأولى من اسم المؤلف وسنة العمل ومكان النشر.

انتبه

في الخطة المواضيعية للمناهج ، يتم تخصيص ساعات منفصلة لمجموعات الموظفين والفصول التمهيدية والنهائية والحفلات الموسيقية والمعارض والمسابقات وغيرها من الأحداث.

إذا كنت تخطط لرحلة أو لعبة ، فتأكد من الإشارة إلى ذلك في محتوى العملية التعليمية وبيان المكان والزمان.

يجب كتابة الأسئلة التي ستضعها في الاعتبار أثناء دراسة الموضوعات المختلفة في محتوى العملية التعليمية في الحالة الاسمية.

• مبادئ توجيهية لتطوير برامج التعليم المستمر
• كيفية القيام بعمل إضافي