كيفية كتابة وصف نفسي وتربوي للطالب

في عملية التعليم ، قد ينشأ موقف عندما يكون من الضروري وضع سمة نفسية وتربوية للطالب. قد تكون مطلوبة عند الانتقال من فصل إلى آخر (على سبيل المثال ، للتدريب في برنامج آخر).

دليل التعليمات

1

لكتابة وصف نفسي وتربوي للطالب ، قم بإشراك معلم المدرسة وعلم النفس المدرسي ، ومعلم الفصل ، بالإضافة إلى معلمي المادة. مع الأخذ في الاعتبار آرائهم سيوفر فرصة لتمييز الطالب بشكل أكثر موضوعية. اطلب منهم كتابة رأيهم كتابة. سيتم تضمينها في بيان الملخص.

2

اطلب من أخصائي الصحة أن يصف صحة الطالب الجسدية. من المهم ملاحظة امتثال التطور البدني للطالب للمعايير. بالإضافة إلى ذلك ، يتم تسجيل عدد حالات نزلات البرد في السنة ، ووجود أو عدم وجود أمراض مزمنة.

3

إرشاد علم النفس إلى وصف العمليات العقلية المعرفية (المعرفية (الانتباه ، الإدراك ، الكلام ، الإحساس ، التفكير ، الذاكرة ، الخيال) ، العاطفي (المشاعر ، العواطف) ، الإرادة (صراع الدوافع ، صنع القرار ، تحديد الأهداف) العمليات العقلية. هذا مهم جدا لتحديد مستوى النضج النفسي للطالب. كما يحدد مستوى الدافع التربوي للطالب. سرد السمات السلبية بالضرورة ، ووجود العواطف السلبية ، وتكرار وأسباب ظهورها.

4

اشرح لمعلم الفصل أنه يحتاج إلى تحليل العلاقات الشخصية بين الأطفال في الفصل. كقاعدة ، بين الطلاب ، يبرز المقبول والمنبوذ (أو المنبوذون). بالإضافة إلى ذلك ، يجب أن يقدم معلم الصف معلومات حول علاقة الطالب المرئية بوالديه وأفراد الأسرة الآخرين. سيكون الوصف المهم هو ظروفهم المعيشية ومستوى رفاهية الأسرة. إذا كان طاقم المدرسة لديه معلم اجتماعي ، فاستشره للحصول على هذه المعلومات. وتجدر الإشارة أيضًا إلى اهتمامات الطفل وميله إلى نوع من النشاط (المواد المدرسية والهوايات وما إلى ذلك).