كيفية تحديد الجماد والحيوان

كيفية تحديد الجماد والحيوان
كيفية تحديد الجماد والحيوان

فيديو: المسؤولية الناشئة عن الحيوان و الأشياء المسؤولية التقصيرية 2024, يوليو

فيديو: المسؤولية الناشئة عن الحيوان و الأشياء المسؤولية التقصيرية 2024, يوليو
Anonim

الفئات النحوية للرسوم المتحركة / الأسماء الجامدة تعبر عن معارضة الكائنات الحية وجميع الأشياء الأخرى وظواهر الواقع. لا يتم تحديد هاتين الفئتين فقط من خلال الأسئلة الدلالية ، ولكن أيضًا من خلال الشكل النحوي للحالة الاتهابية للجمع وحالة الاتهام للأسماء الذكورية المفردة.

ستحتاج

- الاسم المحلل.

دليل التعليمات

1

الأسماء المتحركة هي أسماء الكائنات الحية - الناس والحيوانات. حدد فئة الرسوم المتحركة على السؤال الدلالي "من؟" على سبيل المثال ، فتاة ، قطة ، رافعة. انتبه للخيارات التي يصعب تحديدها: (من؟) الرجل الميت ، الدمية ، الملكة.

2

إذا كنت تواجه صعوبة في تحديد فئة الرسوم المتحركة ، فضع الاسم في شكل الجمع التعددي والجمع التناسلي. إذا تطابق ، فهو اسم متحرك. على سبيل المثال ، (أرى) فتيات ، دمى - (لا) فتيات ، دمى. في المفرد ، يتم التعبير عن فئة الرسوم المتحركة نحويًا فقط في الأسماء الذكورية للانحدار الثاني (حصان ، زرافة). على سبيل المثال ، (انظر) زرافة - (لا) زرافة.

3

الأسماء الجامدة تعطي أسماء لأشياء وظواهر للواقع لا تعتبر كائنات حية. حدد فئة الجماد حسب السؤال الدلالي "ماذا؟" على سبيل المثال ، (ماذا؟) راي ، شمس ، شعور.

4

يتم التعبير عن الفئة الجامدة بمصادفة صيغ الجمع النابية والسمية ، على سبيل المثال: (ماذا؟) الناس - (انظر) الناس. أيضا ، تتزامن هذه الأشكال مع الأنواع الذكورية والمحايد للانحدار الثاني ، على سبيل المثال: (ماذا؟) الجدول ، الحقل - (انظر) الجدول ، الحقل.

5

يرجى ملاحظة أن فئة الرسوم المتحركة / الجماد معبر عنها بالضمائر. الضمائر الشخصية "أنا" ، "أنت" ، "نحن" ، "أنت" ، "هو" ، "هي" ، "هي" ، "هم" ، نسبي "من" ومشتقاته ، "كل شيء" محدد ، لا علاقة مباشرة مع الكائنات الحية ، يتم تحريكها نحويًا ، لأن لديهم نفس الأشكال الاتهامية والأخرى التناسلية. الضمائر الأخرى لا تحتوي على هذه الفئة.

6

باعتبارها صفة شكلية متغيرة ، يتم التعبير عن هذه الفئة أيضًا في الصفات والضمائر الملكية مثل "ملكي" و "لنا" والأشكال الكاملة للمشاركين والأرقام "اثنين" و "ثلاثة" و "أربعة" و "كليهما". قارن: (انظر) جدراننا الجديدة - (انظر) طلابنا الجدد. عند المقارنة بين صيغ الجمع الاتهامية ، يتم الكشف عن علامة متغيرة للرسوم المتحركة / غير الحية في هذه الأجزاء من الكلام.