كيفية كتابة مراجعة ورقة مصطلح

تتضمن مراجعة عمل الدورة وصفًا تفصيليًا للدراسة التي أجراها الطالب ، والتعليقات المنطقية ، إذا كانت هناك أي عيوب أثناء القراءة وتصنيف موصى به.

ستحتاج

• - ورقة مصطلح.

• - أدوات الكتابة.

دليل التعليمات

1

اقرأ الدورة الدراسية مرتين قبل كتابة مراجعة. دراسة نص العمل بعناية لانتهاكات هيكل السرد والأخطاء الأسلوبية. يجب أن يكون المشرف هو التحقق من الانتحال وإثبات موثوقية الحقائق. مهمتك هي وصف العمل بناءً على معايير معينة ، وإبداء التعليقات وإعطاء توصيات لتقييمه.

2

يجب أن يتكون عمل الدورة من مقدمة وفصلين وخاتمة وقائمة مراجع. في حالات معينة ، يتم تقديم الطلب. يجب أن تتضمن المقدمة بالضرورة وصفًا للأهداف والغايات والأساليب المستخدمة في هذا العمل. وفي الختام ، يحتاج الطالب أن يوضح كيف تم تحقيق هذه الأهداف. إذا لم يتم مراعاة هذا المبدأ في عمل الدورة ، صف بالتفصيل جميع التناقضات في مراجعتك.

3

انتبه بشكل خاص لمحتوى المعلومات وعمق المعرفة المثبتة. إذا لم تكن ورقة البحث تحتوي على أي استنتاجات منطقية ، وبدلاً من تقديم الإحصائيات الرسمية البحثية الخاصة بك ، فاعكس هذه الحقيقة في المراجعة ، متبوعًا بانخفاض في الدرجة الموصى بها.

4

وضح أيضا ما إذا كان أسلوب عرض المادة في هذا المصطلح الورقي هو الأسلوب العلمي في الكلام. غالبًا ما تكون دراسات طلاب العلوم الإنسانية المكرسين لتحليل الصور الفنية والأعمال الأدبية ذاتية وعاطفية للغاية. يتم التعبير عن ذلك في استخدام المفردات ، وليس من سمات الأسلوب العلمي. اذكر كل هذه العيوب في تعليقاتك.

5

عند إعادة قراءة ورقة مصطلح ، تحقق من مراسلات عدد المؤلفين في قائمة المراجع مع الحواشي في العمل نفسه. يجب على الطالب ، الذي يجري بحثًا ، استخدام ما لا يقل عن عشرين كتابًا (يمكن أن تكون هذه الدراسات ، والقواميس ، والكتب المرجعية ، والكتب المدرسية). ولكن ، بعد أن لم يتقن هذا الحجم من الأدب ، يمكن للطالب ببساطة إضافة بعض المؤلفين إلى القائمة ، ولن يكون هناك أي في الحواشي على صفحات الدورة. لهذا ، يجب عليك أيضًا خفض التقييم الموصى به.

مثال مراجعة الدورات الدراسية