كيفية إنهاء الدرس: أسئلة للتأمل
فيديو: الدرس الخامس : # تمارين عامة # وحدة المعادلات و المتسلسلات | الوحده3 | الثاني عشر أدبي وشرعي| توجيهي 2024, يوليو
أحد عناصر الدرس هو التفكير. يسأل المعلم الأطفال أسئلة حتى يتمكنوا من إلقاء نظرة على العمل المنجز وتقييم جهودهم.
قد تتضمن اللحظة الانعكاسية في نهاية الدرس مسحًا حول الموضوع محل الدراسة ، بالإضافة إلى أسئلة حول احترام الذات.
خلال ملخص الدراسة الاستقصائية حول الموضوع الذي تمت دراسته ، يحاول الرجال تذكر ليس فقط النظرية ، ولكن أيضًا كيف عملوا خلال الدرس. أمثلة على مثل هذه الأسئلة:
1. ما الجديد الذي تعلمته اليوم؟
2. ما الذي وجدته أكثر إثارة للاهتمام؟
3. ماذا تعلمت؟
4. ما الذي بدا صعبا؟
5. ماذا تتوقع من الدرس ، وما الذي تلقيته؟
أسئلة التقييم الذاتي:
1. لقد فعلت ذلك
2. كيف أكملت التعيينات؟ كيف عمل صفك؟
3. ضع علامة على نقطتين أو نقطتين على الورقة: تعلمت شيئًا جديدًا ، مستاء ، متفاجئ ، تعلمت ، استقبلت الفرح ، لم أفهم شيئًا.
يمكن أن يكون التأمل فرديًا وجماعيًا. من أجل أن يقدر الأطفال عمل بعضهم البعض ، فإن التمرين التالي مناسب. اختر جملة واحدة لزميلك المكتبي: أحسنت ، أنا سعيد بعملك ، يمكنك القيام بعمل أفضل.
للتأمل ، يمكنك أيضًا استخدام التمرين "حقيبة ، مفرمة لحم ، سلة". عندما تقول "حقيبة سفر" ، يتذكر الأطفال من الدرس كل شيء سيكون مفيدًا في المستقبل. "مفرمة اللحم" هي ما سيعالجه الطفل في المنزل. "السلة" هي السلبية التي تدخلت في الطفل أثناء الدرس. أن الطفل في المستقبل سيحاول عدم استخدامه.