دور التحفيز في تعلم اللغة الإنجليزية

جدول المحتويات:

دور التحفيز في تعلم اللغة الإنجليزية
دور التحفيز في تعلم اللغة الإنجليزية

فيديو: كيف أحفز نفسي لتعلم الإنجليزية؟ 2024, يوليو

فيديو: كيف أحفز نفسي لتعلم الإنجليزية؟ 2024, يوليو
Anonim

إن الرغبة الصادقة في الاستفادة من أي عمل تجاري اليوم تدل عليها كلمة "الدافع" الطنانة. في الوقت نفسه ، لا يفهمون دائمًا ما يختبئ تحته بالفعل في حالة معينة. وما مدى أهمية "الدافع" ، على سبيل المثال ، لتعلم لغة أجنبية.

يكتبون كتبا عن التحفيز ، يلقيون المحاضرات ، وحتى يصورون الأفلام "المحفزة". وبالفعل ، بدون دافع ، من الصعب تخيل تحقيق أي عمل. في البداية ، هناك حاجة إلى سبب ، لاستمرار التحفيز ، لإكمال ، معنى. التحدث علميًا ، التحفيز هو نوع من الإحساس بنشاطك. معنى بناء شجرة أو ولادة منزل أو زرع ابن أو

.

تعلم لغة أجنبية. وفي الحالة الأخيرة ، يكون الأمر أصعب ، لأن "الدافع" لا يتم فهمه وتطبيقه دائمًا بشكل صحيح.

لماذا وكيف يتعلم الناس لغة أجنبية

يعتبر الأشخاص الذين يدرسون لغة أجنبية أنها نوع من الاكتساب المفيد ، والمعرفة التي تساعد في الحياة اللاحقة. يرغب شخص ما في السفر والتواصل مع الأجانب وتعلم شيء جديد. يحتاج الآخرون إلى لغة لقراءة الكتب والمراسلات على الإنترنت أو الشبكات الاجتماعية. لا يزال البعض الآخر يجعل تعلم اللغة معنى الحياة ويصبح لغويين. لكل شخص أسبابه الخاصة.

بغض النظر عما تتعلم اللغة الإنجليزية ، من المهم أن تكون صعبة.

وغالبا ما درس اللغة الإنجليزية. يلتحق المبتدئون في الدورات ، ويكتسبون قواميس سميكة ، ويحاولون التواصل مع الأجانب. في بداية هذه الرحلة المجيدة ، يلعب التحفيز دورًا مهمًا للغاية. لقد شاهد "التلاميذ" ما يكفي من الأفلام المحفزة ، وقد قرأوا مقالات حول كيفية تعلم اللغة الإنجليزية بسهولة ، وجمعوا الكثير من التقنيات والأدب المفيد فقط. يتوهجون بحماس ومليئين بالطاقة. جاهزة للتدوير إن لم يكن الجبال ، ثم التلال الكبيرة جدا.

ولكن يحدث في الواقع

.

يتم تمرير الأساسيات الأولى ، ويتم تعلم الأبجدية مع الصوتيات ، حتى يتم تجميع مفردات معينة. وهنا

. اتضح أن هناك العديد من القواعد النحوية في اللغة الإنجليزية. المبتدئ ، إذا كان متحمسًا ، يضع جبهته على جدار من الجرانيت ويقضمها

لنرى خلفه جدارًا صلبًا بسماكة أكبر - هذا استثناء لقواعد القواعد. وهناك عدة أفعال شاذة من عدة مئات.

لكن الطالب المستمر يتغلب على هذا أيضًا. ثم يعطونه حوارات ، ثم موضوعات ، وهنا أيضًا اكتشافات غير متوقعة ، بالإضافة إلى الأفعال الصحيحة المذكورة أعلاه وغير المنتظمة ، هناك صحيحة وأخرى خاطئة. ويجب كتابة هذه الأسماء التي لا تعد ولا تحصى في صيغة المفرد. ولكن ليس عندما تتحدث عن أنواع مختلفة من نفس المادة ، ولكن في صيغة الجمع.

وتبدأ فصول التخطي ، ويبتعد المبتدئ عن الواجبات المنزلية ، ويشارك في المماطلة الأكثر عداء مع وعد لنفسه: "بالتأكيد سوف أتعلم غدًا!"