نصائح لأطفال المدارس: كيفية حل المشكلات في الفيزياء؟

يتم حل أي مشكلة في الفيزياء ، حتى غير القياسية ، الأولمبية ، ببساطة شديدة ، إذا كنت تفكر بعناية. صحيح ، يجب ألا تنسى بعض التفاصيل الدقيقة …

انتباه ، تم تطوير هذه الخوارزمية على أساس الخبرة الخاصة للدراسة في المدرسة والجامعة والعمل كمدرس للفيزياء ، وليست عالمية!

1. اقرأ المهمة بعناية ، دون أن تفقد أي تحفظات تبدو غير ذات أهمية. لاحظ أنه في معظم الحالات ، يكون مؤلف المهمة متخصصًا جيدًا في مجاله ، مما يعني أنه لا توجد عبارات تافهة تمامًا في المهمة.

2. تدوين جميع البيانات بالوحدات. ترى البيانات في شكل صريح في شكل أرقام ، ولكن لا تنس أنه غالبًا ما يتم تضمين البيانات المخفية في شكل عبارات مثل "تبدأ من مكان" في المهمة (وهذا يعني أنها تبدأ في التحرك بدون سرعة أولية ، أي أننا نكتب أن السرعة الأولية هي صفر) ، "انخفض من ارتفاع …" (ما لم يُذكر خلاف ذلك ، عندها يمكننا أن نشك في أن هذه الحركة كانت أيضًا بدون سرعة أولية) وهكذا.

ترجم كل شيء إلى نظام SI (نظام مبني على الوحدات الأساسية لقياس كيلوغرام-متر-ثانية). تذكر أن الكميات المادية لا يمكن تحويلها إلى كميات مادية أخرى! على سبيل المثال ، يمكن تحويل اللترات إلى متر مكعب (أي أنه يمكن تحويل الحجم من وحدة حجم إلى أخرى) ، ولكن تحويل اللترات إلى كيلوغرامات (من وحدات الحجم إلى وحدات الكتلة) هو نفس ترجمة قطع الشطرنج إلى أشخاص.

3. فكر في النظرية التي تصف الموقف من المشكلة الأكثر ملاءمة (يعتمد على بيانات الكميات المادية).

على سبيل المثال: يمكن وصف سقوط جسم من ارتفاع في دورة فيزياء المدرسة من خلال الصيغ الكينماتيكا للحركة المتسارعة بشكل موحد ، أو يمكن أيضًا أن يتم ذلك باستخدام قانون الحفاظ على الطاقة أو قانون نيوتن الثاني. في حالة المهمة المعقدة أو المركبة ، ستكون هناك حاجة لمعظم الصيغ (القوانين).

حاول تطبيق الصيغ المحددة. إذا كان هناك الكثير من الأشياء المجهولة في المعادلة ، فلا يمكن تحقيق سوى ثلاثة خيارات:

أ. لقد اخترت المسار الخاطئ ، أي أن المهمة بسيطة ، لكنك تحتاج إلى تطبيق قوانين أخرى (أو البحث عن البيانات المخفية) ،

ب. المهمة أكثر تعقيدًا مما بدت في البداية ، اكتب القوانين التي تصف الموقف من أقسام أخرى وحل كل شيء كنظام معادلات ،

ج. أخطأ مترجم المشكلة ولم يصيغ المشكلة بدقة أو لم يعط جميع البيانات.

4. بعد الحصول على معادلة أو نظام معادلات ، حلها ، والحصول على إجابة ، والتفكير - من وجهة نظر الفطرة السليمة ، يمكن أن يكون الجواب ذلك؟

على سبيل المثال ، إذا قمت بحساب سرعة الترام ، فلا يمكن أن تكون 1،000،000،000 كيلومتر / ثانية (هذا لا يحدث في عالمنا). تحقق أيضًا من الإجابة وفقًا لوحدات القياس (عند الحساب ، لا تنس تحويل ليس فقط التعبيرات العددية ، ولكن أيضًا وحدات القياس الخاصة بها وفقًا لقوانين الرياضيات).