ما هي عيوب التعليم الحديث

يتميز التعليم الحديث بأساليب تكنولوجية جديدة لنقل المعلومات للطلاب ، وكذلك ميزات تقييمهم وتعليمهم في المدارس الحديثة.

دليل التعليمات

1

انتبه إلى ما يؤثر بالضبط على عملية التعليم. العناصر الأساسية للعملية التعليمية ، كقاعدة عامة ، هي المنهجية التعليمية ، التي تنص بطريقة أو بأخرى على نقل المعلومات إلى الطلاب وتعزيز المعرفة ، بالإضافة إلى طريقة لاختبار وتقييم قدرات وتدريب الطلاب.

2

إذا كنت مهتمًا بكيفية عقد الفصول الدراسية في المدارس الحديثة أو الأزواج في أي جامعة ، فستلاحظ أنه في معظم الحالات ، يستخدم المعلمون الابتكارات التكنولوجية الحديثة في عملية التعلم. اليوم أصبح من الطبيعي تمامًا استخدام جهاز العرض بشكل منتظم في المحاضرات. ولكن ، إذا كان هذا في حالة الموضوعات الإنسانية يمكن أن يكون هذا مبررًا بطريقة ما وحتى مفيدًا ، ففي حالة التخصصات الفيزيائية والرياضية ، فإن هذه التقنية لإجراء محاضرة غير مبررة تمامًا. لحسن الحظ ، لا يلتزم جميع المعلمين بطريقة التدريس هذه ويحترمون تقاليد طرق التدريس المحافظة باستخدام الطباشير والسبورة. هذه الطريقة هي الأكثر قبولًا لطلاب الكليات التقنية ، لأن المعلم ، الذي يصف محاضرته بالكامل على السبورة ، يذهب إلى جميع طرق التعلم مع الطالب ، مما يمنحه الفرصة للتعمق في كل شيء صغير في المادة.

3

في الوقت نفسه ، لا تنس أن عددًا كبيرًا من الابتكارات التقنية التي غيرت العملية التعليمية الحديثة قد استفادت بشكل واضح. على سبيل المثال ، أحد الاتجاهات في العملية التعليمية الحديثة هو استبدال أجهزة الكمبيوتر الشخصية بأجهزة الكمبيوتر المحمولة ، والتي هي أقل ضرراً بكثير. هناك أيضًا عدد كبير من الأدوات التقنية لاستخدامها في ورش العمل المختبرية حول الموضوعات الفنية ، مما يسمح لك بجعل عملية التعلم أكثر متعة وبديهية. ومع ذلك ، تؤدي هذه الجدة في بعض الأحيان إلى إساءة استخدامها بشكل واضح من قبل المعلمين ، وتحويل الدرس أو الزوجين إلى ترفيه مستمر ، مما يقوض جدية العملية التعليمية نفسها.

4

اتصل بالإنترنت واقرأ ملاحظات المدرسين حول ما يجب عليهم فعله ، باتباع مسار القوانين الجديدة المتعلقة بالتعليم ، ومن الأمثلة البارزة على ذلك قانون التمويل الفردي. كما تعلمون ، لبعض الوقت تعتمد رواتب المعلمين في المدارس والمعلمين في الجامعات على عدد الطلاب وأدائهم. يؤدي هذا الاعتماد إلى اعتماد واضح للمعلم على الطالب ، مما يسمح له بمعالجة المعلم تقريبًا. في المدارس الصغيرة ، يطلب المعلمون من الطلاب عدم ترك المدرسة. وفي حالة ما إذا كان الطالب يدرس بشكل سيئ ، فإن المعلم ببساطة "يحصل" على درجة جيدة له من أجل زيادة أرباحه. بالطبع ، ليس كل المعلمين يفعلون ذلك ، ولكن الكثير منهم يفعلون ذلك.